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認定講座を主催する先生が抱える課題に
- 「受講生の行動が加速しない」
- 「なかなか受講生の成果が上がらない」
というものがあります。
この要因の１つとして考えられるのがこれです。↓
「行動するための共通認識や前提知識の提供が不十分（または曖昧）だから」
それゆえ受講生は
- 行動しようにも行動するための拠りどころがない
- 行動しても間違った行動をしてしまっている
という状態に陥ってしまいます。
これでは残念ながら成果の出ようがありません。
ではどうするか。
この場合の解決策はこれです。↓
「行動するための共通認識や前提知識を十分に・正確に・確実に提供する」
そのいちばん効果的な方法が「テキスト化」。
よく「動画教材ではダメなのですか？」という質問を受けますが、教材が何もないよりは何十倍も良いです。
ですが、ここでのポイントは、共通認識や前提知識の提供・共有を【十分に、正確に、確実に】行うこと。
動画よりも「冊子化されたテキスト」のほうが断然このポイントを具現化しやすいです。
これにより受講生にとっての学習効率は驚くほど上がり、結果、成果に繋がりやすくなります。
認定講座を主催されてる方、これから始める方には、ぜひともこの「テキストの力」を最大限に取り入れていただきたいです。
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